Unit 3
Lesson 3.5

Trabalho e estudo

Work and Study

Time to talk about work and study — the two things most adults do every day. This lesson consolidates all three regular verb families (-ar, -er, -ir) in real workday contexts, and introduces adverbs of frequency (sempre, às vezes, nunca) to describe how often things happen. By the end, you'll talk about your week with real grammatical range.

Learning tips

Warm-up & Active Recall

Recap: Last lesson: reflexive verbs (me/se/nos + verb) for personal care. Today we combine all three regular conjugations in workday contexts plus adverbs of frequency.
WordMeaning
levantar-seto get up
vestir-seto get dressed
pentear-seto comb (hair)
deitar-seto lie down / go to bed
dormirto sleep
escovarto brush
lavarto wash
a noitethe night
depoisafter
antesbefore

Dialog

Beatriz and Thiago compare their workday routines at UFRJ. Listen for the mix of -ar verbs (trabalhar, morar, estudar), -er verbs (comer, escrever, ler), and adverbs of frequency (sempre, às vezes, nunca).

💼 Na UFRJ — entre uma aula e outra
Beatriz
Thiago, como é o seu dia no trabalho?
(Thiago, how is the your day at-the work?)
Thiago, what's your workday like?
Thiago
Eu sempre chego na aula às oito. Moro perto da UFRJ, então é rápido.
(I always arrive at-the class at eight. I-live near of-the UFRJ, so is fast.)
I always arrive at class at eight. I live near UFRJ, so it's quick.
Beatriz
E o almoço?
(And the lunch?)
And lunch?
Thiago
Eu como no bandejão com os colegas. Às vezes leio o jornal enquanto como.
(I eat in-the cafeteria with the colleagues. Sometimes I-read the newspaper while I-eat.)
I eat at the cafeteria with my colleagues. Sometimes I read the newspaper while I eat.
Beatriz
E de tarde você estuda ou trabalha?
(And of afternoon you study or work?)
And in the afternoon, do you study or work?
Thiago
Às tardes eu escrevo e-mails para os alunos e estudo linguística. À noite, nunca trabalho.
(At-the afternoons I write e-mails for the students and study linguistics. At-the night, never I-work.)
In the afternoons I write emails to the students and study linguistics. At night, I never work.
Beatriz
Ah, também. Eu trabalho na escola de manhã e estudo em casa à noite, às vezes.
(Ah, also. I work at-the school of morning and study at home at-the night, sometimes.)
Ah, same. I work at the school in the morning and study at home at night, sometimes.

Vocabulary

Active words

WordIPATranslationNote
trabalhar/tɾa.baˈʎaʁ/to workAlready met in Unit 1 — regular -ar
estudar/is.tuˈdaʁ/to studyAlready met in Unit 1 — regular -ar
o trabalho/u tɾaˈba.ʎu/the work, the jobMasculine — 'o trabalho'
a aula/a ˈaw.lɐ/the class, the lessonFeminine — 'a aula'
o almoço/u awˈmo.su/the lunchMasculine — 'o almoço'. Verb form: almoçar
comer/koˈmeʁ/to eatRegular -er — como, come, comemos, comem
escrever/is.kɾeˈveʁ/to writeRegular -er — escrevo, escreve, escrevemos, escrevem
ler/ˈleʁ/to readIrregular! leio, lê, lemos, leem
morar/moˈɾaʁ/to live (reside)Regular -ar — 'Moro em Santa Teresa'
às vezes/as ˈve.zis/sometimesAdverb — literally 'at the times'

Passive words

WordIPATranslationNote
a reunião/a ʁew.niˈɐ̃w̃/the meetingFeminine — 'a reunião', nasal ending
o projeto/u pɾoˈʒe.tu/the projectMasculine
o computador/u kõ.pu.taˈdoʁ/the computerMasculine — also 'o notebook' for laptop
o e-mail/u iˈmej.u/the emailPronounced /i-MEH-u/
o chefe/u ˈʃɛ.fi/the bossMasculine/feminine: o chefe / a chefe
o colega/u koˈlɛ.ɡɐ/the colleague, coworkerUsed for schoolmates too

Useful chunks

WordTranslation
no trabalhoat work (at the workplace)
às vezes / de vez em quandosometimes / once in a while
Pronunciation: 'Ler' is /ˈleʁ/ with a short vowel. Its 'ele lê' form is /li ˈle/ — single syllable with a long vowel. 'Escrever' has three 'e's, all different: /is.kɾeˈveʁ/. The 'x' in 'às vezes' is /z/ — 'ahs VEY-zis'. Final '-s' in BR often softens to /s/ or /ʃ/ — but keep it light.

Grammar: Combining regular -ar, -er, -ir verbs; adverbs of frequency

Três famílias de verbos regulares — juntando tudo:
| Pronome | Falar (-ar) | Comer (-er) | Abrir (-ir) |
|---|---|---|---|
| Eu | falo | como | abro |
| Você / Ele / Ela | fala | come | abre |
| Nós | falamos | comemos | abrimos |
| Vocês / Eles / Elas | falam | comem | abrem |

Verbos irregulares essenciais nesta lição:
| Pronome | Ler | Sair |
|---|---|---|
| Eu | leio | saio |
| Você / Ele / Ela | lê | sai |
| Nós | lemos | saímos |
| Vocês / Eles / Elas | leem | saem |

Advérbios de frequência:
| Advérbio | Significado | Frequência |
|---|---|---|
| sempre | always | 100% |
| quase sempre | almost always | ~90% |
| geralmente | usually | ~70% |
| às vezes | sometimes | ~50% |
| raramente | rarely | ~10% |
| nunca | never | 0% |

Colocação: Os advérbios de frequência ficam antes do verbo ou depois do verbo, mas nunca entre o sujeito e o verbo em inglês.

  • ✅ Eu sempre trabalho de manhã.

  • ✅ Eu trabalho de manhã sempre.

  • Às vezes, eu estudo à noite. (também no início da frase)

  • Nunca sempre começa perto do verbo: 'Eu nunca trabalho' ou 'Nunca trabalho'.

Putting it all together — the three regular conjugations at your command:

Pronoun-ar (falar)-er (comer)-ir (abrir)
eufalocomoabro
você / ele / elafalacomeabre
nósfalamoscomemosabrimos
eles / elas / vocêsfalamcomemabrem

Two irregular verbs from this lesson:
| | Ler (read) | Sair (go out) |
|---|---|---|
| eu | leio | saio |
| você / ele / ela | lê | sai |
| nós | lemos | saímos |
| eles / elas | leem | saem |

Adverbs of frequency (how often?):
| Adverb | Frequency | Example |
|---|---|---|
| sempre | always (100%) | Eu sempre trabalho. |
| quase sempre | almost always | Ela quase sempre come cedo. |
| geralmente | usually | Geralmente estudo à noite. |
| às vezes | sometimes (~50%) | Às vezes leio o jornal. |
| raramente | rarely | Raramente saio à noite. |
| nunca | never | Nunca trabalho aos domingos. |

Placement rules:
1. Sempre and nunca typically go before the verb:
- Eu sempre chego cedo.
- Ele nunca lê revistas.
2. Às vezes and geralmente often go at the beginning of the sentence or before the verb:
- Às vezes eu escrevo à noite.
- Eu às vezes escrevo à noite.
3. Avoid placing them BETWEEN the subject and the verb without a pronoun: 'Às vezes eu...' ✅, not 'Eu, às vezes, escrevo...' (awkward)

Exercises

Fill in the Blanks

Conjugate the verb for the given subject.

  1. Eu   na UFRJ. (trabalhar)(trabalhar with eu)
  2. A Beatriz   em Santa Teresa. (morar)(morar with ela)
  3. Você   livros à noite? (ler)(ler with você — irregular!)
  4. Nós   almoço às vezes. (comer)(comer with nós)
  5. Eles   e-mails todo dia. (escrever)(escrever with eles)

Grammar Application

Conjugate verbs and place adverbs correctly.

  1. Conjugue 'estudar' com 'eu':  (-o ending)
  2. Conjugue 'ler' com 'ela':  (irregular ler)
  3. Conjugue 'escrever' com 'nós':  (-emos ending)
  4. Escolha 'sempre' ou 'nunca': 'Eu   trabalho aos domingos — só descanso.' (sempre or nunca?)
  5. Coloque o advérbio na frase: 'às vezes / eu / estudo / à noite' →  (reorder with adverb first)

Translation (English → Portuguese)

Translate each sentence, using frequency adverbs where appropriate.

  1. I work at the university.
  2. She sometimes reads at home.
  3. We never eat lunch late.
  4. Thiago writes e-mails in the afternoon.
  5. Where do you live?

Creative Construction

Describe your own typical workday or study day using at least one adverb of frequency.

Takeaway

Three regular verb patterns (-ar, -er, -ir) cover most Portuguese verbs. 'Ler' is irregular: leio, lê, lemos, leem. Adverbs of frequency (sempre, nunca, às vezes) typically go before the verb or at the start of the sentence.

Culture note: Brazilian work culture has distinctive features. The 'hora do almoço' (lunch hour) is sacred — many offices close from noon to 2 PM, and a proper sit-down lunch at a 'restaurante por quilo' (pay-by-weight buffet) is the norm. The 'cafezinho' (little coffee) break happens multiple times a day — it's a social ritual as much as a caffeine hit. Brazilian workdays are long (often 9-18h with a long lunch), but there's usually time for a chat, a laugh, and a shared coffee. In academia (like Thiago's UFRJ), schedules are looser but weekends and late nights for research and writing are common.
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Explanations in: deen